4. David-Katz-Vorlesung zum Thema „Hochbegabung und Inklusion“ und feierliche Verabschiedung von Frau Prof. Dr. Helga Joswig

Am 27.09.13 von 09.30 bis 14 Uhr veranstaltet das Institut für Pädagogische Psychologie „Rosa und David Katz“ der Universität Rostock im Orgelsaal der HMT Rostock die 4. David-Katz-Vorlesung.

David Katz, einer der bedeutendsten deutschen Psychologen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts gilt als Begründer der modernen Psychologie an der Universität Rostock. Im Mittelpunkt der 4. David-Katz-Vorlesung steht in diesem Jahr eine Diskussion über Hochbegabung und Inklusion, die aus wissenschaftlicher und praktischer Sicht geführt werden soll. Im ersten Teil der Veranstaltung möchte das Institut für Pädagogische Psychologie "Rosa und David Katz" auch seine langjährige Mitarbeiterin, Frau Prof. Dr. Helga Joswig, in einem feierlichen Rahmen verabschieden.

Den Festvortrag der 4. David-Katz-Vorlesung wird anschließend Her Prof. Dr. Christian Fischer von der Universität Münster zum Thema „Individuelle Förderung (hoch-)begabter Kinder mit Lern- und Leistungsschwierigkeiten - Denkweisen auf dem Weg zu einer inklusiven (Grund-)Schule“ halten.

Im Anschluss an die David-Katz-Vorlesung findet ein Symposion zum Thema „Hochbegabung und Inklusion“ statt. Doktoranden und enge Kooperationspartner des Instituts für Pädagogische Psychologie „Rosa und David Katz“ werden Beiträge zu den Themen Autismus und Hochbegabung sowie Evaluation von besonderen schulischen Fördermaßnahmen für Hochbegabte in Mecklenburg-Vorpommern liefern. Der Schwerpunkt wird dabei auf die Förderung jüngerer hochbegabter Kinder gelegt. Jan Kwietniewski von der „Beratungsstelle Besondere Begabungen“ Hamburg wird über das Hamburger Projekt „Schmetterlingsschulen“ berichten, in dem sich Grundschulen zu „begabungsfreundlichen“ Schulen weiterentwickeln. Das Symposium schließt mit einem Beitrag von Prof. Joswig.

Hintergrundinformationen zu David Katz (siehe auch den empfehlenswerten Artikel bei Wikipedia):

Mit den David-Katz-Vorlesungen wird an einen der bedeutendsten Psychogen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts erinnert. David Katz (*1884) stammte aus einer jüdisch-orthodoxen Familie, studierte, promovierte und habilitierte sich in Göttingen, bevor er im Jubiläumsjahr der Universität Rostock (1919) eine neu geschaffene Professur erhielt. Die Wahl fiel auf David Katz, weil er eine empirisch bzw. experimentell ausgerichtete Psychologie vertrat, die vor allem für die Lehrerbildung fruchtbar werden sollte.

In seiner Rostocker Zeit entwickelte David Katz das Institut für Psychologie zu einer wissenschaftlichen Einrichtung, die weit über die Universität und Rostock hinaus ausstrahlte. David Katz befasste sich in Rostock mit einem breiten Spektrum an Themen: Neben Aspekten der Wahrnehmungspsychologie und der Sozial­psycho­logie bearbeiteten David Katz und seine Promovenden Themen, die heute der Entwicklungs- oder Sonderpädagogischen Psychologie zugeordnet werden könnten. In manche davon sind offensichtlich auch Ideen und Arbeit seiner kongenialen Frau Rosa einge­gangen. Diese machte in ihren Publikationen nicht nur die reform­päd­ago­gi­schen Ideen Maria Montessoris in Deutschland bekannt, sondern erprobte die Konzepte in einem Projektkindergarten in Warnemünde auch praktisch. Rosa Katz veröffentlichte weiter eine Reihe entwicklungs- und pädagogisch-psychologischer Schriften, die vielfach einen starken Anwendungsbezug aufweisen.

David Katz stand in engem Kontakt mit der Deutschen und Europäischen Psychologie. Seine internationale Bekanntheit half der Familie Katz auch nach der Macht­ergreifung des Nationalsozialistischen Regimes, denn David Katz wurde zum Sommer­semester 1933 beurlaubt und durch seine Versetzung in den vorzeitigen Ruhestand zum 1.1.1934 vom akademischen Leben ausgeschlossen. David Katz ging zunächst nach England und siedelte mit seiner Familie 1937 nach Stockholm über, wo er an der dortigen Universität die Psychologie auf­baute. Seine Frau Rosa betätigte sich auch in Stockholm weiter in der Kinder­psycho­logie. 1951 stand David Katz dem 13. Internationalen Kongress der Psycho­logie in Stockholm vor.